PROBLEMARIO 10: SISTEMA DE 2 ECUACIONES CON 2 INCÓGNITAS

https://docs.google.com/open?id=0B5bG2wuNQ1WyMF81M0Voal8taFE

PARAMETROS DE EVALUACIÓN

Queridos alumnos solo les recuerdo que los parámeros que tome en cuenta para evaluar el cuarto bimestre son los que les mencione en clases y los cuales fueron:
Examen: 40%
Actividades de la libreta y el libro: 25%
Problemario, el cual se los proporcione personalmente: 25%
Trabajo en equipo: 5%
Actitud en clase: 5%

PROBLEMARIO 8 GRÁFICAS DE FUNCIONES

https://docs.google.com/open?id=0B5bG2wuNQ1WyYmEwODUxZDQtZGQ0MS00ZjVkLWJiZWEtZjUzNzE5NjViOTBj

PROBLEMARIO 7 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

https://docs.google.com/open?id=0B5bG2wuNQ1WyYmYxNTk0NDItZjczZC00NTk4LTg5ZmMtNjg0MzZkNzNiMDNh

PROBLEMARIO 6: HOMOTECIA

https://docs.google.com/open?id=0B5bG2wuNQ1WyNGM4OGY1OTYtYjg3My00OTliLThjMDAtYjhhZDBlODc2MGQ5

TEMARIO PARA EXAMEN SEMESTRAL

https://docs.google.com/open?id=0B5bG2wuNQ1WyNjNmN2ExZDgtNzllNy00NjkyLTkzMDktNmZjOGIyYTdmODNh

MENSAJE DE NUEVO AÑO

Queridos alumnos me da gusto comenzar un nuevo año compartiendo y viviendo experiencias con ustedes, deseo que tengan un excelente año lleno de salud y con ganas de superar nuevos retos, recuerden que para lograr cosas tenemos que sacrificarnos un poco en cuestión de tiempo y diversiones, quiero que sepan que me preocupo mucho por ustedes y es por eso que en ocasiones les exijo un poco más ya que proximamente concluirán una etapa de su vida como estudiantes y tienen que sentirse orgullosos de eso, quiero despedirme diciéndoles lo que leí de un conferencista y motivador mexicano "El ser excelente hace todo aquello que el mediocre no sería capaz de realizar y está convencido de que solamente a través de su entrega incondicional y generosa el mundo puede mejorar."
                                            Con cariño y respeto Mario César Córdova